Network
MataBangka.com - Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah karakter dan kompetensi yang diharapkan untuk diraih oleh peserta didik, yang didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila.
Profil Pelajar Pancasila menggambarkan sikap dan perilaku siswa dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Program ini dibuat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) sebagai materi yang masuk dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
Profil Pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi. Simak apa saja dimensi tersebut.
Dilansir dari beritadiy.pikiran-rakyat.com, Pelajar Pancasila didefinisikan sebagai perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, ada enam profil utama yang menjadi pilar dalam pendidikan Pancasila, yaitu:
1. Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
Pelajar Pancasila dipandang sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari. Elemen kunci dalam profil ini meliputi akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara.
2. Berkebinekaan Global
Pelajar Pancasila diharapkan mempertahankan kebudayaan luhur dan identitas bangsa, sekaligus berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain. Elemen kunci dalam profil ini adalah pengenalan dan penghargaan terhadap budaya, kemampuan komunikasi interkultural, dan refleksi serta tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.
3. Gotong Royong
Profil ini merujuk pada kemampuan pelajar Pancasila untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela. Elemen kunci dalam profil ini adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.
4. Mandiri
Pelajar Pancasila diharapkan bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dalam profil ini adalah kesadaran diri dan regulasi diri.
5. Bernalar Kritis
Pelajar Pancasila diharapkan dapat memproses informasi secara objektif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi tersebut. Elemen kunci dalam profil ini adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil keputusan.
